Nama : Dany Bun
Kelas : 1 TB 03
NPM : 22314535
ISD sebagai MKDU
Kelas : 1 TB 03
NPM : 22314535
ISD sebagai MKDU
A.
Pengertian
ISD dan IPS
1.
ISD
Ilmu Sosial
Dasar adalah pengetahuan yang menelaah masalah-masalah sosial, khususnya
masalah-masalah yang diwujudkan oleh masyarakat Indonesia, dengan menggunakan
pengertian-pengertian (fakta, konsep, teori) yang berasal dari berbagai bidang
ilmu pengetahuan keahlian dalam lapangan ilmu-ilmu social (seperti geografi
social, sosiologi, antropologi social, ilmu politik, ekonomi, psikologi social,
dan sejarah).
2.
IPS
IPS (Ilmu Pengetahuan Sosial) adalah sekelompok akademis
yang mempelajari tentang aspek-aspek yang berhubungan dengan manusia dan
lingkungan sosialnya. ilmu ini berbeda dengan seni dan humaniora karena
menekankan penggunaan metode ilmiah dalam mempelajari manusia, termasuk metode
kuantitatif dan kualitatif.
B.
Tujuan ISD dan IPS
1. ISD
Ada beberapa tujuan dari ISD (Ilmu
Sosial Dasar) diantaranya adalah:
- Memahami dan menyadari adanya kenyataan-kenyataan sosial dan masalah-masalah
sosial yang
ada dalam masyarakat.
- Memahami agar kita tahu perkembangan masyarakat hingga kita bisa menempatkan diri
dalam lingkungan.
- Peka terhadap masalah-masalah sosial dan tanggap untuk ikut serta dalam usaha –usaha
menanggulanginya.
- Memahami jalan pikiran para ahli dari bidang ilmu pengetahuan lain dan dapat
berkomunikasi
dengan mereka dalam rangka penanggulangan masalah sosial yang
timbul dalam
masyarakat.
2. IPS
Tujuan kurikuler yang harus dicapai
pada bidang studi IPS yaitu:
1.Membekali kita dengan pengetahuan
sosial yang berguna dalam kehidupan masyarakat.
2.Membekali kita dengan kemampuan
mengidentifikasi, menganalisis, dan menyusun alternatif pemecahan masalah
sosial yang terjadi dalam kehidupan di masyarakat.
3.Membekali kita dengan kemampuan
berkomunikasi dengan sesama warga masyarakat
dan dengan berbagai bidang keilmuan serta berbagai keahlian.
4.Membekali kita dengan kesadaran,
sikap mental yang positif, dan hidup yang menjadi
bagian kehidupannya yang tidak terpisahkan.
5.Membekali kita dengan kemampuan
mengembangkan pengetahuan dan keilmuan IPS
sesuai dengan perkembangan kehidupan, perkembanganilmu dan teknologi.
C. 3
kelompok Ilmu Pengetahuan
1. Penjelasan Ilmu Pengetahuan Alam
adalah istilah yang digunakan yang merujuk pada rumpun ilmu dimana obyeknya
adalah benda-benda alam dengan hukum-hukum yang pasti dan umum, berlaku kapan
pun dimana pun. sedangkan dari sisi Ilmu Alamiah Dasar adalah mempelajari
tentang metode - metode ilmu kealaman dalam menjelaskan gejala - gejala alam
secara lebih filosofis.
2. Penjelasan Ilmu Pengetahuan Sosial
adalah sekelompok disiplin akademis yang mempelajari aspek-aspek yang
berhubungan dengan manusia dan lingkungan sosialnya. Sedangkan Ilmu Sosial
Dasar adalah pengetahuan yang menelaah masalah - masalah sosial, khususnya
masalah - masalah yang diwujudkan oleh masyarakat Indonesia, dengan menggunakan
teori - teori seperti (fakta, konsep, teori) yang berasal dari berbagai bidang
pengetahuan keahlian dalam lapangan ilmu - ilmu sosial seperti (Geografi
Sosial, Sosiologi, Antropologi Sosial, Ilmu Politik, Ekonomi, Psikologi Sosial
dan Sejarah).
3. Penjelasan Ilmu Pengetahuan
Budaya adalah ilmu-ilmu pengetahuan yang dianggap bertujuan membuat manusia
lebih manusiawi, dalam arti membuat manusia lebih berbudaya. Kategori yang
tergolong dalam ilmu ini seperti (Teologi, Filsafat,H ukum, Sejarah, Filologi,
Bahasa, Budaya & Linguistik (Kajian bahasa), Kesusastraan, Kesenian,
Psikologi). Sedangkan Ilmu Budaya Dasar adalah suatu ilmu yang mempelajari
dasar dasar kebudayaan pola yang terjadi dalah kehidupan sehari - hari dalam
manusia.
D. Perbedaan
ISD dan IPS
Adapun perbedaan antara keduanya
adalah :
- Ilmu Sosial Dasar diberikan di Perguruan Tinggi, sedang Ilmu PengetahuanSosial diberikan di Sekolah Dasar dan Sekolah Lanjutan.
- Ilmu Sosial Dasar merupakan satu matakuliah tunggal, sedang IlmuPengetahuan Sosial merupakan kelompok dari sejumlah mata pelajaran(untuk sekolah lanjutan).
- Ilmu Sosial Dasar diarahkan kepada pembentukan sikap dan kepribadian,sedang Ilmu Pengetahuan Sosial diarahkan kepada pembentukanpengetahuan dan ketrampilan intelektual.
E. Persmaan
ISD dan IPS
Adapun persamaan antara keduanya adalah :
- Kedua-duanya merupakan bahan studi untuk kepentingan programpendidikan/pengajaran.
- Keduanya bukan disiplin ilmu yang berdiri sendiri.
- Keduanya mempunyai materi yang terdiri dari kenyataan sosial dan masalah sosial.
F.
Ruang Lingkup ISD
ISD
meliputi dua kelompok utama; studi manusia dan masyarakat dan studi lembaga2
sosial. Yg terutama terdiri atas psikologi, sosiologi, dan antropologi, sedang
yg kemudian terdiri atas ekonomi dan politik.
Bahan pelajaran
Ilmu Sosial Dasar dapat dibedakan 3 golongan :
1. kenyataan-kenyataan social yang ada
dala mmasyarakat, yang secara bersama-sama
merupakan masalah social tertentu.
2.
konsep-konsep
social atau pengertian-pengertian tentang kenyataan-kenyataan social dibatasi pada konsep
dasar atau elemnter saja yang sangat diperlukan untuk mempelajari
masalah-masalah social yang dibahas dalam Ilmu Pengetahuan Sosial
3.
masalah-masalh
yang timbul dalam masyarakat, biasanya terlibat dalam berbagai kenyataan
kenyataan social yang antara yang satu dengan yang
lainnya berbeda.
- Ilmu Sosial Dasar terdiri dari 8 Pokok Bahasan, dari kedelapan pokok bahasan tersebut maka ruang lingkup perkuliahan Ilmu Sosial Dasar diharapkan mempelajari dan memahami adanya :
- Ilmu Sosial Dasar terdiri dari 8 Pokok Bahasan, dari kedelapan pokok bahasan tersebut maka ruang lingkup perkuliahan Ilmu Sosial Dasar diharapkan mempelajari dan memahami adanya :
1. Berbagai masalah kependudukan
dalam hubungannya dengan perkembangan masyarakat dan kebudayaan.
2. Masalah individu, keluarga dan masyarakat.
3. Masalah pemuda dan sosialisasi.
4. Masalah hubungan warga Negara dan Negara
5. Masalah pelapisan sosial dan kesamaan derajat
6. Masalah masyarakat perkotaan dan pedesaan
7. Masalah pertentangan-pertentangan sosial dan Integrasi
8. Pemanfaatan ilmu pengetahuan dan teknologi bagi kemakmuran dan kesejahteraan masyarakat.
2. Masalah individu, keluarga dan masyarakat.
3. Masalah pemuda dan sosialisasi.
4. Masalah hubungan warga Negara dan Negara
5. Masalah pelapisan sosial dan kesamaan derajat
6. Masalah masyarakat perkotaan dan pedesaan
7. Masalah pertentangan-pertentangan sosial dan Integrasi
8. Pemanfaatan ilmu pengetahuan dan teknologi bagi kemakmuran dan kesejahteraan masyarakat.
Tidak ada komentar:
Posting Komentar